当前位置 > 教学资料

《一叶知秋》教学设计

2019-5-16 16:51:00 手机版
  整刊文本版-> 新教育时代·教师版 2019年6期
  《一叶知秋》教学设计字数:2360 来源:新教育时代·教师版 2019年6期 字体:大 中 小 打印当页正文
  教材分析:本节课是吉林省教育出版社初中二年级下册第二章第一节的第1课时。这节课主要是让学生初步了解flash各部分组成,并让学生知道什么是动画、元件及如何制作元件;让学生了解图层的含义及如何对图层进行操作;让学生学会制作重新播放按钮。还要学习简单的动画设计。内容多而复杂,学生学起来可能会有些困难。
  学情分析: Flash这个软件对于学生来说,比较陌生,学习起来有一定的难度。
  一、教学目标
  1.知识与技能:
  (1)初識Flash并了解各部分组成;(2)让学生了解图层的含义及图层的操作;(3)让学生了解元件并学会制作元件;(4)学会设计简单的动画;(5)使学生会制作按钮。
  2.过程与方法:
  (1)通过学生间的小组讨论法,分工合作,各小组间展开竞争,完成对旧知识的复习巩固,培养学生的动手操作能力;(2)对新知识采用教师指导与演示的方法,使用任务驱动法,让学生动手试着操作新知识,完成对知识的理解与掌握,提高学生的分析问题与解决问题的能力。
  3.情感、态度与价值观:
  (1)培养学生热爱大自然,赞美大自然的情感;(2)培养学生团结协作的能力和创新精神。
  二、教学重点及解决措施
  1.教学重点:(1)能熟练制作出元件,熟练关键帧的用法;(2)能灵活操作图层。
  2.解决措施:通过让学生动手操作,激发学生的兴趣,运用尝试操作法,试着操作,教师加以演示指导
  三、教学方法
  1.在教学中,教师采用边讲边演示的方法,给学生比较直观的感觉。让学生掌握好制作的方法;
  2.让学生采用尝试操作法,分组合作制作作品,在这个过程中,老师巡视指导,解决学生在操作中存在的问题。
  四、教学课时
  1课时。
  五、教学资源
  多媒体课件、极域2007多媒体电子教室
  六、教学过程
  1.创设情境,激发兴趣,导入新课
  播放动画视频,学生通过观看关于秋天的动画,让学生说出看到了什么?想到了什么呢?这时老师用《淮南子.说山训》中“见一叶落而知岁之将暮”和“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”等诗句引用课题。让学生在欣赏美景的同时萌发出创作的欲望。(设计意图:激发学生的创作热情。从而引入新课。)
  2.小组合作,师生互动,获取新知
  (1)初识Flash并了解各部分组成,了解什么是动画。
  首先我们先来认识一下这位朋友吧(FLASH)!看看它由哪几部分组成,与其他软件又有什么区别呢?教师边讲边演示介绍Flash各部分组成(设计意图通过教师的直观演示,让学生能更形象的看到并了Flash软件的特点、功能及各部分组成。)
  (2)师生互动,制作“一叶知秋”
  我们欣赏了“一叶知秋”这个动画,简单而又易懂,我们以前也学习过很多古诗、成语描写的故事,都可以用来构思动画的故事情节。下面我们发挥想象力,制作心目中的“一叶知秋”这个动画作品。
  ①学会制作背景。利用小组合作的方式研究工具箱的使用,并绘制出动画的背景。(提示学生与“画图”软件中的工具箱使用方法类似。)在此过程中,教师做适当的指导。(通过学生间的合作自学,解决问题,培养学生的自主学习能力。在此过程中,以旧带新,让学生通过回顾旧知而学会新知。)
  ②制作树叶。这里重点是元件的学习。教师首先通过讲解并演示什么是元件及元件的类型。在此过程中,教师可以通过演示树叶颜色的变化为例制作(影片剪辑)元件。
  ③图层的操作。Flash中的图层可以看成是相互叠在一起许多透明的薄纸一样。当图层上没有任何东西时,可以透过上边的图层看到下边的图层。在这个过程中,教师借助PPT课件讲解图层的特点,并实际操作图层创建、更名、选择、拷贝、改变图层的顺序、删除图层;了解图层的属性设置。让学生知道图层的四种状态。(设计意图:因为此知识点理论较强,所以采取教师边讲解边演示的方法。这样能更直观形象的让学生学会此知识点。)
  ④树叶轨迹。这节知识,我采用对比的方法,利用做好的两个课件,通过让学生欣赏动画,让学生说出两组动画的区别,哪一组动画看起更形象,生动些呢?(设计意图)通过对比提问,激发学生的求知欲,让学生愿意学。)这时教师引入“运动引导层”知识点。也是本节课的重点。此节课采用教师边讲边演示的方法,在此过程中,适当插入小组讨论,如何才能让树叶更加形象逼真的落下来呢?
  ⑤制作重新播放按钮。这节课也是制作元件。因为动作按钮的制作有两种方法;一种是公用库提供的按钮,另一种是自制的按钮,我把自制按钮作为本节的重点。而公用库的按钮是让学生自学,学会使用。本节采用边讲边演示的方法让学生学会如何制作按钮。 让学会知道按钮四种状态及各状态特点。(设计意图:通过教师的演示,让学生更直观的学会新知。通过小组合作自学,培养学生的自主学习能力,小组合作能力。)
  3.展示成果、体验成功:
  通过把学生的作品展示出来,让学生欣赏,并让学生提出自己的意见和看法。在这些过程中,教师可以做出适当的点评:(设计意图:通过成果展示,学生有成就感,增强他们的自信心;培养语言表达能力。既让学生学会了欣赏别人,也有助于提升自身的成就感;
  4.拓展延伸、归纳总结:
  完成前面的“一叶知秋”动画后,为该动画添加多个树叶下落的动画,并且每个树叶落的轨迹不相同。
  (设计意图:让学生学会举一反三,能把学会的知识综合运用起来。)

 

CopyRight @2019 www.tnblife.com 课后学习网 All Rights Reserved

易彩快3 www.076914.com-5个数字的彩票| www.a59.cc-一个老彩民的心得| www.49ow.com-八亿彩国际官网平台| www.4616.xyz-为何买彩票总不中| www.319222.com-时时彩倍投骗局揭秘| www.27559.cc-湖北快三网络版| www.96329.com-福利彩票的社会意义| www.075264.com-福利彩票一定牛下载| www.144204.com-时时彩人工计划免费| www.592508.com-珐琅彩瓷器免费鉴定| www.706969.com-上海快三和值口诀| www.791034.com-三分彩出号规律| www.5777.in-快三秒福彩-| www.21275.cc-赢发彩票真假| www.nr11.com-一定牛安徽快三| www.761348.com-贵州福彩兑奖中心| www.857111.cc-今天彩票中奖单号| www.949597.com-福利彩票手机助手| 彩票坊www.022h.cc| 百姓彩票www.bxcp3.com| www.vu44.com-彩票k线-| www.49eo.com-彩票永久来-| www.0195.cc-银海布衣彩报图| www.010018.com-福彩加盟需要多少钱| www.443579.com-意彩软件下载| www.552655.com-华彩网计划| www.672216.com-胜负彩分析软件| www.037983.com-喜盈门彩票手机登录| www.22105.com-彩票南京中奖| www.2987.biz-时时彩混选吧| www.0279.org-体彩心得-| www.5976.in-彩讯开奖-| www.16004.com-内蒙快三出什么号| www.019663.com-分分彩稳赢公式| www.117287.com-爱乐透彩票专业版| www.218075.com-福彩网靠谱吗| www.284894.com-彩票自动追杀| www.360415.com-龙岩彩民中双色球| www.446991.com-七乐彩17151| www.537231.com-彩票的危害-| www.310486.com-3d彩票个人技巧| www.387180.com-尼彩手机大全| www.628750.com-万科彩票不给提现| www.731554.com-众彩易购下载| www.809816.com-手机购彩可靠吗| www.878326.cc-六福彩票官方网站| www.990141.com-竞彩之家官方app| www.bi93.com-博彩王彩票-| www.rl15.com-10分钟开奖的彩票| www.19no.com-肥城体育彩票| www.095511.com-竞彩乐福彩群英会| www.224585.com-最励志的彩票宣传语| www.309234.com-网上买彩票骗局| www.89ed.com-福利彩票三d预测网| www.4416.net-幸运赛车彩票网站| www.qp83.cc-中国福利彩票票种| www.81zr.com-2号彩票-| www.07387.com-时时彩2期必中计划| www.653022.com-东方彩票香港| www.969347.com-彩53是什么平台| www.cai7772.com排三彩宝网走势图| www.643256.com-买彩票上久久| www.779796.com-600万彩票网| www.880214.com-佳木斯喜乐彩开奖号| www.998046.com-玩彩网官网下载| www.jd46.com-足球14场胜负彩| www.16gw.com-江西快三直播开奖| www.0028.wang-彩票滚雪球怎么投注| www.003529.com-盈彩人工计划| www.258258.com-皇都彩票彩种| www.326499.com-丨75oo乐彩网| www.494721.com-竞彩比分分析推荐| www.765781.com-彩票平台开发与搭建| www.917287.com-彩票app破解取钱| www.973617.com-快三输了能不能回本| www.cp813.com-网上快三购买平台| www.666427.com-乐彩站是正规网站吗| www.802146.com-网上能开彩票店吗| www.881218.cc-开私彩-| www.au62.com-内蒙古快三今天预测| www.sy51.cc-3d福彩开奖直播| www.09bq.com-中博彩票分分快三| www.82cm.com-山西足彩大奖| www.1755.net-信彩计划软件手机版| www.093416.com-高频彩为什么合法| www.358466.com-在手机上买体彩| www.484840.com-彩量科技-| www.568484.com-重庆时时彩冷热新浪| 天天彩票www.626747.com| www.zb85.com-福彩3d图片-| www.512373.com-彩铅画图片高清写实| www.715036.com-彩票游戏平台赌博| www.881508.cc-彩票论坛吧-| www.cp9322.com-河北快三一定牛网站| www.1203.vip-五分快三吧-| www.217622.com-云发购大发快三下载| www.39719.cc-爱彩彩票老板是谁| www.024651.com-福彩积分兑换礼品| www.138421.com-福彩3d定和尾技巧| www.263506.com-温州福彩网-| www.360354.com-体肓彩票玩法| www.881242.com-竞彩之王的微博| www.99048.com-时时彩推广手段| www.660180.com-竞彩触屏版-| www.826511.com-933娱乐彩票| www.958740.com-2018·cc彩票| www.ja05.com-快三稳定微信群| www.71ej.com-华彩登录网址| www.5624.top-哪个软件能手机购彩| www.xp03.com-我想买彩票号怎么买| www.69tz.com-丢彩票开枪自杀| www.301037.com-糖果派对彩金标记| www.86gj.com-福彩自动售票机| www.54549.com-微信彩票骗局揭秘| www.055631.com-我要买福利彩票| www.219657.com-鬼6神算彩吧图库| www.355822.com-彩票学原理-| www.94rz.com-关于彩票的搞笑段子| www.4264.xyz-好彩赢天下资料| www.9856.pw-立体苹果怎么画彩铅| www.42242.cc-分分彩挂机方案论坛| www.83555.com-彩票分析师怎么考| www.028335.com-下载彩票app| www.098311.com-3d福彩计划胆码| www.152101.com-2020中彩网-| www.50209.com-手机上玩网彩| www.397472.com-m8彩票官网-| www.48sz.com-购彩幸运28怎么买| www.271985.com-一定牛老版本彩票网| www.384403.com-举报彩票店-| www.501701.com-福彩中奖一注| www.569051.com-天天送彩票官网| www.635027.com-福彩3d彩票走势图| www.727656.com-乐彩17500cn| www.806013.com-一发彩票-| www.874247.com-彩票源码-| www.935001.com-体育彩票电视怎么调| www.yz2.com-天津体彩十一选五| www.oa75.com-360彩票网官网| www.400795.com-七星彩胯度-| www.412353.com-彩钢扣板门头效果图| www.636633.com-彩虹六号短路| www.883340.com-快彩在线是不是赌博| www.969228.com-众彩网是不是骗局| www.cai660.cc-贵州快三一定牛| www.927896.com-福彩3d独胆-| www.984071.com-99彩票官方-| www.aa57.com-怎么看彩票走势图| www.689952.com-足彩胜负彩500网| www.4711.org-彩客网彩票下载安装| www.18396.com-河北福彩官网首页| www.73879.com-幸运之门河南福彩| www.yl98.com-大乐购彩票开奖时间| www.21te.com-中国福利彩票口号| www.84tr.com-体彩充值到终端机| www.1500.me-高级彩虹屁文案| www.8387.biz-福星彩app软件| www.482077.com-竞速娱乐vr十分彩| www.563766.com-四场进球彩对阵单| www.630290.com-日本四季彩-| www.688938.com-福彩专业玩彩胡先生| www.749048.com-重庆彩独胆技巧| www.811739.com-八仙过海里的艳彩| www.900013.cc-福彩快三河北走势图|